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ENEM 2009 · Linguagens: Caracterização dos interlocutores na comunicação tecnológica

Diferentemente do texto escrito, que em geral compele os leitores a lerem numa onda linear – da esquerda para a direita e de cima para baixo, na página impressa – hipertextos encorajam os leitores a moverem-se de um bloco de texto a outro, rapidamente e não sequencialmente. Considerando que o hipertexto oferece uma multiplicidade de caminhos a seguir, podendo ainda o leitor incorporar seus caminhos e suas decisões como novos caminhos, inserindo informações novas, o leitor-navegador passa a ter um papel mais ativo e uma oportunidade diferente da de um leitor de texto impresso. Dificilmente dois leitores de hipertextos farão os mesmos caminhos e tomarão as mesmas decisões. MARCUSCHI, L. A. Cognição, linguagem e práticas interacionais. Rio: Lucerna, 2007. No que diz respeito à relação entre o hipertexto e o conhecimento por ele produzido, o texto apresentado deixa claro que o hipertexto muda a noção tradicional de autoria, porque
  1. A
    É o leitor que constrói a versão final do texto.
  2. B
    O autor detém o controle absoluto do que escreve.
  3. C
    Aclara os limites entre o leitor e o autor.
  4. D
    Propicia um evento textual-interativo em que apenas o autor é ativo.
  5. E
    Só o autor conhece o que eletronicamente se dispõe para o leitor.
Ver a resposta e a explicação

Resposta: letra A

O texto afirma que o leitor-navegador incorpora caminhos e insere informações, tornando-se ativo, de modo que é ele quem constrói a versão final do texto (opção A).

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